期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2019
卷号：8
期号：1
页码：788-797
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2019.788
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：A popularização dos dispositivos móveis promoveu mudanças na sociedade chegando a sala de aula. O uso do smartphone como possibilidade para a ampliação da aprendizagem aparece timidamente no contexto brasileiro, ocasionado também pela falta de formação. Diante desse cenário surge a perspectiva de uma oficina para ajudar na formação dos professores quanto às possibilidades pedagógicas que essa ferramenta pode oferecer. Dentre os resultados, foram planejadas três aulas com o uso do smartphone, com 80% considerando como ponto negativo a falta de WiFi nas escolas, impossibilitando seu uso. Além disso, 89% reconhecem o smartphone como ferramenta que promove engajamento e interação.
