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文章基本信息

  • 标题:EdiMM: uma ferramenta educacional para construção de textos multissemióticos com interação multimodal e para multidispositivos
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  • 作者:André da Silva ; Flávia Arantes ; Fernanda Freire
  • 期刊名称:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
  • 印刷版ISSN:2316-8889
  • 出版年度:2019
  • 卷号:8
  • 期号:1
  • 页码:818-822
  • DOI:10.5753/cbie.wcbie.2019.818
  • 出版社:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
  • 摘要:O número de usuários que se beneficiam do m-Learning está aumentando, principalmente devido a popularização dos dispositivos móveis como smartphones e tablets. A interação nesses dispositivos, realizada por toque, a caneta ou por gestos, se diferente da interação ocorrida em computadores de mesa. Devido a diversidade de dispositivos computacionais, e considerando a pluralidade de dispositivos dos alunos, é necessário também que ferramentas educacionais sejam multidispositivos. Apresentamos nesse artigo a ferramenta EdiMM, um editor de texto multissemiótico para a Web com interação multimodal e para multidispositivos, com suporte ao trabalho individual e colaborativo.
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