期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2019
卷号：8
期号：1
页码：1148-1155
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2019.1148
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：Pesquisas indicam que há um número significativo de pessoas com deficiência no mundo. Essas pessoas encontram várias barreiras de acessibilidade em suas vidas diárias, treinamento profissional sendo um exemplo. Como consequência, inserir pessoas com deficiência no mercado de trabalho é uma tarefa desafiadora. Este artigo apresenta uma Plataforma de Ensino a Distância Acessível (Dell Accessible Learning), que foi construída na base de diretrizes internacionais de acessibilidade e com a participação de pessoas com deficiência em seu desenho, implementação e validação. O uso da Plataforma Dell Accessible Learning tem apresentado bons resultados no que diz respeito a aceitação pelos usuários e números positivos em relação à formação de pessoas com deficiência.
