期刊名称：Linguarum Arena : Revista do Programa Doutoral em Didáctica de Línguas da Universidade do Porto
印刷版ISSN：1647-8770
出版年度：2012
卷号：03
页码：117-131
出版社：Universidade do Porto
摘要：Neste texto, é nossa intenção refletir sobre dois tópicos presentes
no processo de ensinar e de aprender uma Língua Estrangeira (LE)/Língua
Segunda (L2), que se relacionam diretamente com o papel de cidadão
autónomo e crítico que a Escola (independentemente do nível de ensino) tem
por missão e função formar. Referimo‑nos, de modo concreto, aos objetos
de ensino e de aprendizagem, por um lado, e à mediação intercultural
que deve pautar a atuação do professor, por outro. Apresentaremos, por
fim, algumas atividades oriundas da sala de aula de Português Língua
Estrangeira/Português Língua Segunda, exemplificadoras dos princípios
teóricos que subscrevemos.
