摘要：A inserção das novas tecnologias no ambiente educacional já é uma realidade. Diantedisso, este trabalho propor-se a apresentar um relato de experiência sobre a utilização deum ambiente virtual elaborado durante o 2º semestre de 2018, na disciplina de TópicosEspeciais em Tecnologia Educacional no PPGTIC, aplicado com os alunos da turma de9ºano do ensino básico, no Colégio Rogacionista Criciúma. Com o objetivo de envolveros alunos a fazerem uso das novas tecnologias em sala de aula no dia a dia. O ambientevirtual de ensino aprendizagem (AVEA), através dos cursos online, proporciona umaprendizado construtivo, para isso os alunos trabalharam de forma interdisciplinarenvolvendo os conteúdos de Língua Portuguesa, Ciências e Matemática, nas atividadespropostas. Nessa experiência, observou-se que as tecnologias no ambiente educacionalvieram para auxiliar e enriquecer a educação. Embora a utilização desses ambientesvirtuais no ensino básico ainda é aparentemente nova, sendo necessário um esforço dosprofessores para a que o aprendizado de forma interdisciplinar tenha uma proporçãosignificativa na educação básica.
