摘要：A Realidade Aumentada (RA) é definida como qualquer sistema que combine o real com ovirtual, que seja interativo em tempo real e que esteja registrado em três dimensões. Noensino das ciências da natureza, ela pode proporcionar aos estudantes a visualização deconceitos abstratos. Neste sentido, este trabalho tem como objetivo investigar como a RAtem auxiliado no processo de ensino e aprendizagem das ciências naturais. Foi realizado ummapeamento sistemático da literatura com o propósito de identificar as lacunas de pesquisasna literatura. Estudos primários publicados entre os anos de 2009 a 2018 foram analisados afim de extrair dados que pudessem responder às questões de pesquisa. Entre as respostasencontradas destacam-se que: a disciplina com mais aplicação de RA no ensino foi física, onível de ensino onde esta tecnologia mais foi utilizada foi o ensino médio e que todos osestudos que realizaram avaliação da aplicação de RA no ensino relataram que a tecnologiarealmente melhora a compreensão do conteúdo pelos discentes.
关键词：Realidade Aumentada. Ciências da Natureza. Mapeamento;Sistemático.
