摘要：Esse trabalho teve o objetivo de promover engajamento aos alunos das 3ª séries doEnsino Médio, através da produção de Storytelling Digital (arte do contar histórias);pois se acredita que a manipulação dos recursos multimídia, tais como: vídeo, áudio,texto e imagem, pode instigar a curiosidade do educando para o conteúdo, tornando-omais participativo e interessado. Além de auxiliar no desenvolvimento de competênciase habilidades importantes para a formação escolar, como a escrita, a criatividade, acapacidade narrativa, a construção de argumentos e o pensamento lógico. Como parteda metodologia, utilizou-se o editor de vídeo, tendo o conteúdo de narrativas dadisciplina Redação, como base para esse experimento. Esta pesquisa foi apoiada napedagogia de projetos que visa estreitar a relação entre teoria e prática, permitindodesenvolver a autoria dos estudantes. As etapas foram orientadas, seguindo os oitopassos do Processo Storytelling Digital, tendo como último passo a realização doPrêmio Storytelling CDA 2017.
