摘要：Alunos da área de informática podem apresentar dúvidas e dificuldades em disciplinasde programação. Essas questões são preocupantes, pois indicam que os conteúdos nãoestão sendo assimilados pelos discentes, o que pode desestimular o aprendizado. Ométodo de ensino pode ser diversificado de modo a despertar o interesse de estudar nosalunos a partir de jogos digitais, como o Robocode. Métodos diversificados expandemas possibilidades do aluno criar estratégias e desenvolver programas em um ambientelúdico. Este trabalho apresenta um curso com o jogo educacional Robocode, que buscamotivar o aluno a aprender linguagem programação com base em problemas.
关键词：Ensino e Aprendizagem Programação;Lúdico;Robocode.
