摘要：Este artigo busca analisar a adoção de software, particularmente do Google Forms, no apoio àcoleta de dados em pesquisa quantitativa, no ensino superior. Participaram do estudo 29estudantes universitários, divididos em quatro grupos. Os resultados mostraram que metadedos grupos fez considerações explícitas sobre o uso de software para coleta de dados. Porém,apenas um deles optou por utilizar um software, o Google Forms, para tal propósito. Houveindícios de que a outra metade dos grupos não adotou um software de coleta de dados porpossuir pouca familiaridade com este tipo de ferramenta. Sugere-se que, como parte doprocesso de aprendizagem, os estudantes sejam instrumentalizados com pelo menos umsoftware para coleta de dados, tendo em vista os ganhos que tais ferramentas podemproporcionar às pesquisas quantitativas.
