摘要：Este relato de experiência possui como objetivo apresentar os resultados da capacitaçãorealizada para os docentes da Escola Estadual Indígena Nhu Porã. Esta capacitação buscouapresentar maneiras de utilizar tecnologias educacionais no contexto indígena. A açãoinstrucional está inclusa nas atividades do projeto “Promovendo inclusão digital em escolaspúblicas de educação básica através da integração de tecnologias inovadoras de baixo custono ensino de ciências naturais e exatas”, criado em 2008 pelo Laboratório de ExperimentaçãoRemota (RExLab), pertencente à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com afinalidade de facilitar o uso de tecnologias educacionais em escolas públicas por meio decapacitação docente e apoio à integração de ferramentas tecnológicas em ambiente escolar.Ações como capacitação docente possuem alta relevância no contexto educacional poispermitem melhorias nos processos de ensino e aprendizagem em vários sentidos. O curso decapacitação docente aplicado aos docentes envolvidos na pesquisa foi desenvolvido naplataforma InTecEdu, desenvolvida pelo RExLab. Enfim, pode-se concluir a partir desterelato que os docentes foram capazes de compreender a aplicabilidade das tecnologiasapresentadas durante o curso de capacitação e possuem grande interesse em aprender deforma contínua.
