出版社：Center for Open and Multimedia Eduacation of the University of Warsaw
摘要：The e-learning platform has become a standard of quality at the university. It is the determinant of the modern university. It proves its competitiveness. Despite this,there is a common belief that the academic community is not ready to adopt new teaching methods. The article investigates this issue. It contains the answer to the question on how the e-learning methods are perceived by the academic teachers who do not have an IT background..
其他摘要：Platforma edukacyjna na uczelni wyższej stała się już standardem. Jest wyznacznikiem nowoczesności danej uczelni. Wpływa na jej konkurencyjność. Mimo to,istnieje przekonanie że środowisko nauczycieli akademickich nie jest gotowe do akceptacji nowych środk
