摘要：Penerapan pendidikan berbasis keunggulan lokal dalam pendidikan formal,salah satunya adalah melalui pembukaan bidang keahlian pada jalur sekolah menengah kejuruan (SMK). Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) berbasis keunggulan lokal merupakan salah satu cara untuk mengembangkan potensi daerah.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas SMK berbasis keunggulan dengan menggunakan konsep Balanced Scorecard dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan SMK berbasis keunggulan lokal. Selain itu,juga untuk merumuskan strategi dalam pengembangan SMK berbasis keunggulan lokal. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian campuran dengan prioritasnya adalah penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan,dilihat dari konsep Balanced Scorecard, keberadaan kompetensi keahlian agribisnis dan agroteknologi di SMKN 1 Pujon belum sepenuhnya efektif. Selain itu, banyak faktor yang mempengaruhi pengembangan SMK berbasis keunggulan lokal,baik dari sisi internal maupun eksternal. Untuk itu,strategi yang dapat dikembangkan,yaitu memfasilitasi pembentukan unit produksi di setiap sekolah, membangun jaringan informasi sekolah yang bisa diakses oleh masyarakat dan penambahan kompetensi keahlian baru yang sesuai dengan potensi wilayah,nilai-nilai budaya dan kebijakan pembangunan di sektor tersebut..
其他摘要：The application place based education in the formal education,namely opening competency program at the vocational high school. Place based vocational high school is one of the efforts to develop potential area. The purpose of this study is to know the eff
关键词：SMK Berbasis Keunggulan Lokal;Efektivitas Sekolah;Balanced Scorecard
其他关键词：place based vocational high school;school effectiveness;balanced scorecard
