摘要：Penelitia pengembanga in bertujua untu mengembangka perangka pembelajara topi energ dala siste kehidupa mode inkuir terbimbin d MT yan valid,prakti da efektif.Jeni penelitia in adala penelitia pengembanga yan menggunaka mode Tessmer.Mode Tessme dilakuka denga tahapa yait tahapan sel evaluation,exper reviews,one-one,smal group, dan fiel test. Subje uj penelitian adala subje uj cob paka yan berasa dar ti dose yan sekurang-kurangny mempunya kualifikas magiste pendidikan.Subje uj cob peroranga dilakuka denga sisw yan mempunya kemampua akademi yan berbeda,subje uj cob kelompo keci dilakuka pad sisw kela VII denga jumla sisw 1 orang,subje uj cob lapanga dilakuka pad sisw kela VII yan berjumla 4 orang.Seluru dat diperole dar instrume pengumpula dat da dianalisi secar deskriptif.Hasi penelitia menunjukka perangka pembelajara tergolon valid,prakti da efektif.Dikataka vali berdasarka hasi validas menunjukka silabus,RPP,baha ajar,LKS,medi pembelajaran,da instrume penilaia termasu kriteri sanga valid.Prakti karen hasi peroranga menunjukka sisw mamp memaham baha aja da LK yan diberikan.Dikataka efekti karen(1 hasi belaja kogniti produ da kogniti prose tela tuntas,(2 kinerj sisw rata-rat kategor sangat baik,(3 perilak berkarakte sisw(disipli da tanggun jawab kategor sanga baik,(4 keterampila sosia sisw(bekerj sam da menyumban ide)kategor sanga baik,(5 keterampila berpiki kriti sisw pad saa melakuka kegiata percobaa kategor sanga baik.
