首页    期刊浏览 2025年02月26日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:ADOPSI TEKNOLOGI DAN KINERJA MENGAJAR DOSEN AKUNTANSI
  • 本地全文:下载
  • 作者:Nujmatul Laily ; Nujmatul Laily ; Diana Tien Irafahmi
  • 期刊名称:Jurnal Akuntansi Multiparadigma
  • 印刷版ISSN:2086-7603
  • 电子版ISSN:2089-5879
  • 出版年度:2014
  • 卷号:5
  • 期号:2
  • 页码:232-243
  • DOI:10.18202/jamal.2014.08.7194
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:University of Brawijaya
  • 摘要:Adopsi Teknologi dan Kinerja Mengajar Dosen akuntansi. Penelitian ini bertujuan menginvestigasi faktor-faktor yang memengaruhi adopsi teknologi oleh dosen akuntansi untuk meningkatkan kinerja mengajar. Jenis penelitian dikategorikan sebagai penelitian kuantitatif menggunakan path analysis dan pengumpulan data menggunakan kuesioner. Sampel penelitian adalah dosen akuntansi se-Jawa Timur yang berjumlah 123 dosen dan metode pengambilan sampel dilakukan dengan random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) faktor individu tidak berpengaruh terhadap adopsi teknologi; 2) faktor sosial berpengaruh terhadap adopsi teknologi; dan 3) faktor organisasi berpengaruh terhadap adopsi teknologi.
  • 其他摘要:Technology Adoption and Teaching Performance of Accounting Lecturers. This research aims to investigate determinant factors that influenced technology adoption by accounting lectures to increase their teaching performance. The quantitative approach using
  • 关键词:Partisipasi penetapan tujuan; Kinerja manajerial; Kepercayaan interpersonal; Komitmen
国家哲学社会科学文献中心版权所有