首页    期刊浏览 2025年07月21日 星期一
登录注册

文章基本信息

  • 标题:تقویم تعلیم اللغة العربیة للناطقین بلغة أخرى اعداد : رحمواتي الماجستیر محاضرة بقسم تعلیم اللغة العربیة كلیة التربیة في جامعة امام بنجول الاسلامیة الحكومیة
  • 本地全文:下载
  • 作者:Prima Aswirna ; Prima Aswirna
  • 期刊名称:Al-Ta'lim
  • 印刷版ISSN:1410-7546
  • 电子版ISSN:2355-7893
  • 出版年度:2013
  • 卷号:20
  • 期号:3
  • 页码:489-508
  • DOI:10.15548/jt.v20i3.47
  • 语种:English
  • 出版社:State Institute of Islamic Studies Imam Bonjol Padang
  • 摘要:The teaching and learning process of Arabic in the Islamic Senior High School or Boarding School is aimed at developing students’ competence in the language such as listening, speaking, reading, and writing. These four skills are, therefore, must be the focus of instruction. This paper aimed at discussing some important points in designing the evaluation. Therefore, teachers need to know the following things such as: (1) the terms dealing with measurement, evaluation or judgement; (2) principles of evaluation; and (3) tools which are used to measure each of the competence above.
  • 其他摘要:Pembelajaran bahasa Arab di madrasah bertujuan untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam berbahasa, meliputi keterampilan menyimak, berbicara, membaca dan menulis. Empat keterampilan ( almaharah al-lughawiyah) inilah yang merupakan focus pembelajaran baha
  • 关键词:evaluation; listening skills; speaking; reading; writing; teaching and learning process of Arabic
  • 其他关键词:evaluasi; keterampilan menyimak; berbicara; membaca dan menulis; pembelajaran bahasa Arab
国家哲学社会科学文献中心版权所有