摘要：Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendapatkan bukti empiris mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa mengikuti Pendidikan Profesi Akuntan (PPA). Variabel yang dianggap mempengaruhi minat mahasiswa mengikuti Pendidikan Profesi Akuntan (PPA) adalah (1) Pengalaman kerja, (2) Pendidikan sebelumnya, (3) Biaya peluang, (4) Gender, (5) Persepsi tentang Profesi Akuntan, (6) Persepsi tentang undang-undang Akuntan Publik. Penelitian ini dilakukan terhadap 100 mahasiswa jurusan akuntansi dan manajemen dari empat perguruan tinggi di Semarang (UNDIP, UNNES, UDINUS, UNISSULA). Sampel diperoleh menggunakan teknik purposive sampling. Data penelitian diperoleh melalui kuesioner dianalisis menggunakan regresi logistik. Hasil penelitian menunjukkan variabel pengalaman kerja, biaya peluang, gender, dan persepsi tentang undang-undang akuntan publik berpengaruh secara signifikan. Sedangkan dua variabel lain, yaitu pendidikan sebelumnya dan persepsi tentang profesi akuntan tidak memiliki pengaruh secara signifikan. Simpulan penelitian menunjukkan minat mahasiswa mengikuti Pendidikan Profesi Akuntan (PPA) akan meningkat tanpa adanya pengalaman kerja dengan biaya peluang yang tinggi, serta persepsi yang baik tentang undang-undang akuntan publik. Saran terkait penelitian ini adalah tenaga akuntan pendidik dapat lebih memberikan pengetahuan tentang profesi akuntan terhadap mahasiswanya agar tertarik untuk mengikuti PPA.
其他摘要：The goals of this research to analyze and get empirical evidence about factors influence scholar enthusiasm to follow Education of Accountant Profession. The variable which assumed influence of scholar enthusiasm to follow Education of Accountant Professi
关键词：scholar enthusiasm to follow Education of Accountant Profession are; work experience; previous learning; opportunity cost;;gender;perception about accountant profession; perception about law of public accountant
