期刊名称：Indonesian Journal of Guidance and Counseling
印刷版ISSN：2252-6374
出版年度：2016
卷号：5
期号：1
页码：45-50
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang ada di kelas VIII F SMP Negeri 15 Semarang yang menunjukkan bahwa masih banyak siswa yang kecend erungan memiliki motivasi belajar yang rendah. Tujuan penelitian ini adalah un_x005f?tuk mengetahui apakah motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan melalui layanan informasi dengan media komik. Populasinya adalah kelas VIII F SMP Negeri 15 Semarang yang berjumlah 32 siswa dan sampel diberlakukan pada semua popu?lasi menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan skala psikologis motivasi belajar dan observasi. Teknik analisis data yang diguna?kan yakni analisis deskriptif persentase dan t-test. Hasil penelitian ini menunjuk?kan bahwa terdapat peningkatan motivasi belajar setelah diberi perlakuan berupa layanan informasi dengan media komik sebesar 20,34%. Berdasarkan hasil uji t-test nilai thitung =48,802>ttabel = 2,042 atau berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Jadi, hasil dari penelitian ini adalah motivasi belajar dapat ditingkatkan melalui layanan informasi dengan media komik. Oleh karena itu, diharapkan guru pembimbing da?pat lebih mengintensifkan layanan informasi dengan media komik kepada siswa sebagai strategi alternatif untuk membantu siswa meningkatkan motivasi belajar.
其他摘要：This research implemented based on the phenomenon in VIII F grade of SMP Negeri 15 Semarang which shows that there are many students who has low learning motivation. The purpose of this research is to understand wheter the students learning motivation c
其他关键词：learning motivation; information services; comics
