期刊名称：Indonesian Journal of Guidance and Counseling
印刷版ISSN：2252-6374
出版年度：2016
卷号：5
期号：2
页码：42-46
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena di beberapa SD Negeri Kecamatan Boja yang menunjukkan adanya keberagaman motivasi berprestasi antara siswa reguler dengan siswa Program Keluarga Harapan (PKH). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan motivasi berprestasi antara siswa reguler dengan siswa PKH. Populasinya adalah 27 Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Boja dan sampelnya 12 Sekolah Dasar Negeri dengan 60 siswa reguler dan 60 siswa PKH menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen tersebut telah diuji cobakan untuk digunakan dalam penelitian menggunakan validitas dengan rumus product moment dan reliabilitas instrumen dengan rumus Alpha. Metode pengumpulan data menggunakan skala psikologis. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik uji-t. Hasil penelitian menunjukkan angka signifikan sebesar 0,618. Dengan hasil uji t motivasi berprestasi diperoleh harga thitung = 9,042 > ttabel = 1,980 yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Jadi hasil penelitian ini adalah terdapat perbedaan motivasi berprestasi antara siswa reguler dengan siswa PKH. Oleh karena itu bagi guru agar dapat memberikan dukungan dengan bimbingan belajar atau pendampingan kepada siswa reguler maupun siswa PKH agar motivasi berprestasi siswa meningkat lebih baik lagi.
其他摘要：This research has been implemented according to phenomenon in several elementary school state of Boja region which indicate the diversity between regular students and Conditional Cash Transfers (CCT) students. The objective of this research is to observe
其他关键词：achievement motivation; regular students; Conditional Cash Transfers (CCT) students
