期刊名称：Indonesian Journal of Guidance and Counseling
印刷版ISSN：2252-6374
出版年度：2016
卷号：5
期号：3
页码：19-23
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang ada di Panti Asuhan Muhammadiyah Semarang yang menunjukkan tingkat kemandirian belajar yang rendah.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan kemandirian belajar anak asuh di Panti Asuhan Muhammadiyah Semarang melaluikonseling individual dengan pendekatan behavioral teknik behavior contract. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus yang diarahkan kedalam penanganan kasus. Fokus penel itian ini yaitu rendahnya kemandirian belajar anak asuh ketika di panti asuhan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik pengujian keabsahan data yaitu dengan triangulasi. Anali_x005f?sis data yang digunakan yaitu analisis isi, komparatif dan logic. Subyek penelitian yaitu AW, EDP, dan MKG yang mengalami permasalahan rendahnya kemandirian belajar. Hasil penelitian konseling kepada tiga anak asuh, diketahui bahwa sudah terjadi perubahan peningkatan kemandirian belajar anak asuh ketika di panti asu?han, jadi berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa rendahnya kemandirian belajar konseli dapat diatasi melalui konseling individual dengan pen?dekatan behavioral teknik behavior contract.
其他摘要：This research was conducted based on the phenomenon in Muhammadiyah or phanage Semarang which shows a low level of self learning. This research aimed to determine changes of children’s self learning inMuhammadiyah orphanage Semarang through individual c
