期刊名称：Indonesian Journal of Guidance and Counseling
印刷版ISSN：2252-6374
出版年度：2016
卷号：5
期号：3
页码：42-47
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena di SMPN 25 Semarang yang menunjukkan adanya beberapa anak mengalami low self esteem berdasarkan hasil analisis DCM yang disebarkan pada siswa kelas IX. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran self esteem siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan konseling individu model person centered theraphy dan apakah konseling individu model person centered theraphy dapat mengatasi masalah low self esteem siswa. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian eksperimen dengan desain penelitian one group pre test-post test design. Pre dan post test berupa skala self esteem. Sub yek penelitian ini adalah enam siswa dengan inisial AZ, AU, KA, FI, AN dan AS. Uji hipotesis menggunakan uji wilcoxon dengan membandingkan jenjang terkecil dari hasil pre dan post test, diperoleh hasil Z hitung 2,206 > Z tabel = 1,645, yang berarti Ha diterima dan Ho di tolak. Hasil penelitian ini yaitu (1) keenam konseli mengalami low self esteem dengan rata-rata nilai skor 48,45% (2) keenam konseli mengalami peningkatan self esteem dengan rata-rata skor 75,65% (3) Masalah low self esteem siswa dapat diatasi melalui konseling model person centered theraphy. Oleh karena itu, Guru BK di sekolah dapat menggunakan konseling individu model Person Centered Theraphy untuk mengatasi masalah low self esteem siswa.
其他摘要：This research applied based on the phenomenon in SMPN 25 Semarang which indicates sev eral students who have low self-esteem, through the results of the DCM’s analysis distributed to the students of 9th grade. This research used to show the students’ sel
其他关键词：Counseling Person Centered Theraphy; Self Esteem
