期刊名称：Indonesian Journal of Guidance and Counseling
印刷版ISSN：2252-6374
出版年度：2016
卷号：5
期号：4
页码：52-57
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana peran orang tua dalam memoti vasi siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus. Penelitian ini dilak_x005f?sanakan di kelas VIII SMP Negeri 3 Losari Brebes, dengan subyek lima siswa dan lima orang tua siswa. Metode pengumpulan data menggunakan skala motivasi belajar dan wawancara.Teknik analisis data menggunakan analisis data deskrip?tif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan, Subyek satu, memiliki motivasi bela?jar tinggi, peran orang tua tinggi dalam memotivasi belajar. Subyek dua, memiliki motivasi belajar yang rendah, peran orang tua rendah dalam memotivasi belajar siswa. Subyek tiga, memiliki motivasi belajar sedang, peran orang tua sedang dalam memotivasi belajar. Subyek empat, memiliki motivasi belajar tinggi, peran orang tua tinggi dalam memotivasi belajar. Subyek lima, meliliki motivasi belajar rendah, peran orang tua rendah dalam memotivasi belajar. Maka disimpulkan peran orang tua dalam memotivasi belajar subyek satu dan empat tinggi, subyek tiga sedang dan subyek dua dan lima rendah.
其他摘要：The purpose of research to find out how the role of parents in motivating students. This research is a case study. The research was conducted in class VIII SMP Negeri 3 Sejong Bradford, with subject five students and five parents. Methods of data colle
