期刊名称：Indonesian Journal of Guidance and Counseling
印刷版ISSN：2252-6374
出版年度：2017
卷号：6
期号：4
页码：1-6
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Tujuan dari penelitian adalah untuk membuktikan apakah bimbingan kelom pok berbasis permainan dengan media kartu BerBi efektif untuk meningkatkan komunikasi antarpribadi siswa kelas IX D MTs Al-Asror. Rancangan penelitian ini termasuk dalam jenis pre-eksperimental design, dengan metode The One Group Pre Test – Post Test Design. Subyek dalam penelitian ini adalah 9 siswa kelas IX D MTs Al- Asror tahun ajaran 2017/2018 dengan tingkat komunikasi antarpribadi rendah. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah skala komunikasi antarpribadi dengan koefisien reliabilitas 0,975. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat perbedaan komunikasi antarpribadi siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok berbasis permainan dengan media kartu BerBi (t = 2,66, P < 0,05). Dengan demikian da_x005f?pat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok berbasis permainan den?gan media kartu BerBi efektif untuk meningkatkan komunikasi antarpribadi siswa.
其他摘要：This purpose of this development to know whether game-based group guidance with BerBi card media is effective to improve interpersonal communication of grade IX stu dents of MTs Al-Asror. The design of this research is included in the type of pre-ex_x005
其他关键词：Group guidance; inter personal communica_x005f?tion; game BerBi card
