期刊名称：Indonesian Journal of Guidance and Counseling
印刷版ISSN：2252-6374
出版年度：2017
卷号：6
期号：4
页码：50-56
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-efficacy dan kon formitas dengan prokrastinasi akademik mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Semarang baik secara parsial maupun secara bersama-sama. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif korelasional. Sampel yang digu_x005f?nakan berjumlah 125 dari populasi 284 mahasiswa dengan teknik pengambi lan sampel simple random sampling. Adapun teknik analisis data mengguna?kan regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa antara self-efficacy dengan prokrastinasi akademik memiliki hubungan yang signifikan (R= 0,565, F(3,121) = 18,903, p = <0,01), kemudian antara konformitas dengan prokrastinasi aka?demik tidak memiliki hubungan yang signifikan (R= 0,030, F(5,116) = 1,265, p = >0,05). Sedangkan antara self-efficacy dan konformitas dengan prokrastinasi akademik memiliki hubungan yang signifikan (R = 0,595, F(18,903) = 7,957, p = <0,01). Maka, simpulan dari hasil penelitian ini yaitu ada hubungan yang sig?nifikan antara self-efficacy dan konformitas dengan prokrastinasi akademik mahasiswa, ada hubungan negatif signifikan antara self-efficacy dengan den?gan prokrastinasi akademik mahasiswa, dan tidak ada hubungan yang signifi?kan antara konformitas dengan prokrastinasi akademik mahasiswa.
其他摘要：This study aims to determine the relationship of self-efficacy and conformity with aca demic procrastination of students Guidance and Counseling State University of Sema_x005f?rang either partially or jointly. This research used correlational quantitative
