期刊名称：Indonesian Journal of Guidance and Counseling
印刷版ISSN：2252-6374
出版年度：2018
卷号：7
期号：4
页码：59-65
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan komunikasi interper sonal, self-efficacy, dan motivasi berprestasi siswa kelas 8 di SMP Teuku Umar Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto dengan 227 orang responden yang diperoleh menggunakan teknik random sampling. Angket ko munikasi interpersonal, skala psikologi self-efficacy, dan skala psikologi moti_x005f?vasi berprestasi digunakan untuk pengumpulan data. Adapun teknik analisis data menggunakan korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anta?ra kemampuan komunikasi interpersonal dengan motivasi berprestasi pada siswa memiliki hubungan yang signifikan (R = 0,476, P < 0,01), kemudian antara self-efficacy dengan motivasi berprestasi memiliki hubungan yang signifikan (R = 0,620, P < 0,01). Begitu pula antara kemampuan komunikasi interpersonal dan self-efficacy dengan motivasi berprestasi menunjukkan bahwa ada hubun?gan yang signifikan (R = 0,644, F = 46,691, P < 0,01). Penelitian ini memberikan implikasi pada guru Bimbingan dan Konseling untuk memberikan layanan Bimbingan dan Konseling guna meningkatkan motivasi berprestasi melalui pengembangan kemampuan komunikasi interpersonal dan self-efficacy siswa.
其他摘要：This research aims to know the relationship of interpersonal communication, self efficacy,achievement motivation grade 8 studentsin junior high Teuku Umar Se_x005f?marang. This research is an ex post facto research with 227 respondents obtained using ran
