首页    期刊浏览 2024年09月19日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PENGARUH PRAKERIN, PRESTASI BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA
  • 本地全文:下载
  • 作者:Lestari ; Desi Indah ; Harnanik
  • 期刊名称:Economic Education Analysis Journal
  • 印刷版ISSN:2252-6544
  • 出版年度:2012
  • 卷号:1
  • 期号:2
  • 页码:1-6
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Universitas Negeri Semarang
  • 摘要:Minat siswa untuk menjadi seorang wirausaha dipengaruhi oleh faktor intern, maupun faktor ekstern, diantaranya ada- lah praktik kerja industri, prestasi belajar dan lingkungan ke- luarga. Permasalahan dalam penelitian ini adalah: Adakah pengaruh prakerin, prestasi belajar, dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha siswa baik secara parsial mau- pun simultan. Uji regresi menunjukkan hasil uji parsial untuk praktik kerja industri signifikansi 0,004 < 0,05, prestasi bela- jar dengan signifikansi 0,000 < 0,05 dan lingkungan keluarga dengan signifikansi 0,028 < 0,05. Hasil uji simultan (Uji F) dengan signifikansi 0,000 < 0,05 berarti ada pengaruh prak- erin, prestasi belajar dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha secara parsial maupun secara simultan. besarnya pengaruh secara parsial untuk variabel praktik kerja industri sebesar 11,16%, prestasi belajar sebesar 19,36% dan lingkun- gan keluarga sebesar 6,76%. Secara simultan sebesar 54,6% se- lebihnya 45,6% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian in.
  • 其他摘要:Interest of the student to become an entrepreneur is influenced by internal factors, and external factors, including the practice of industrial work, school performance and family environment. The problem in this study is: Is there any influence prakerin, academic achievement, and family environment to students' interest in entrepreneurship either partially or simultaneously. Regression test showed partial assay results for industrial work practices significance 0.004 <0.05, significant achievement by 0.000 <0.05 and a family environment with significance 0.028 <0.05. The results of simultaneous test (F test) with significance 0.000 <0.05 means that there is an influence prakerin, school performance and family environment for the partial interest in entrepreneurship and simultaneously. partially to the influence of the variable work practices by industry 11.16%, 19.36% for achievement and family environment of 6.76%. Simultaneously for the remaining 54.6% 45.6% influenced by other factors not examined in this study.
  • 其他关键词:Work practices by industry Achievement Family environment Interest in entrepreneurship
国家哲学社会科学文献中心版权所有