摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran kuantum dengan pendekatan kimia hijau terhadap hasil belajar kimia materi redoks.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X SMA Negeri 1 Gubug.Sampel penelitian diambil dua kelas secara acak yaitu kelas X-E sebagai kelas eksperimendan X-F sebagai kelas kontrol.Kelas eksperimen menggunakan metode pembelajaran kuantum dengan pendekatan kimia hijau sedangkan kelas kontrol menggunakan metode konvensional.Penelitian dilakukan dengan memberikan pre test sebelum mendapatkan perlakuan, dilanjutkan dengan pembelajaran, dan diakhiri dengan post test. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh rata-rata nilai pre test pada kelas eksperimen 33,57dan pada kelas kontrol adalah 33,48; sedangkan nilai post testkelas eksperimen 78,31dan 69,50 pada kelas kontrol. Hasil analisis data pos test diuji kesamaan dua rata-ratadihasilkan rata-rata kedua kelas berbeda secara signifikan dengan batas galat 5%. Jadi hasil belajar kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol. Besarnya pengaruh penggunaan metode pembelajaran kuantum dengan pendekatan kimia hijau sebesar 37,04%.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan metode pembelajaran kuantum dengan pendekatan kimia hijau terhadap hasil belajar kimia materi redoks pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Gubug.
其他摘要：The research aims to study the influence of usage of method study of quantum through green chemistry approach towards result learning of redox reaction. Population in this research is all students of grade Xof SMAN 1 Gubug. Sampel of research taken by two
