摘要：Peneltan int bertujuan untuk mengetahul peningkatan hasil belajar dalam materl hidrokarbon dan minyak bumi siswa kelas X setelah menggunakan media pembelajaran E- Learing berbasis Chemo-Edutainment. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA N 4 Semarang tahun 2012. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive random sampling. Setelah dikenai perlakuan yang berbeda pada kelas eksperimen dan kontrol diketahul rata-rata hasil belajar kelas eksperimen 81,91 dan kelas kontrol 76,28. Untuk明 ketuntasan belajar didapat pada kelas eksperimen tunep>tuhea yaitu 10,96 dari tabel 2,03. Pada kelompok Kontrol juga di dapat tumgn*tuee yaitu 7,4 dari tabel 2,03. Pada uji peningkatan hasil belajar kelas elksperimen lebih unggul dengan peningkatan nilai sebesar 44.41 sedangkan kelas kontrol 38,94. Pada明sigifkansi pos tesdua kelas didapat hasil- tabelrtumpPabel yaltu pada -1270<7,62 <1270.
其他摘要：Peneltan int bertujuan untuk mengetahul peningkatan hasil belajar dalam materl hidrokarbon dan minyak bumi siswa kelas X setelah menggunakan media pembelajaran E- Learing berbasis Chemo-Edutainment. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA N 4 Sem
