文章基本信息
- 标题:KEEFEKTIFANMODELDISCOVERYLEARNINGTERHADAPHASIL BELAJARSISWAPADAMATERILARUTANPENYANGG
- 本地全文:下载
- 作者:Diah Tria Agustina ; Diah Tria Agustina ; Edy Cahyono 等
- 期刊名称:Chemistry in Education: Chem. In Ed.
- 印刷版ISSN:2252-6609
- 出版年度:2019
- 卷号:8
- 期号:1
- 页码:13-18
- 语种:Indonesian
- 出版社:Universitas Negeri Semarang
- 摘要:Penelitianinibertujuanuntukmengetahuikeefektifanmodeldiscoverylearning terhadaphasilbelajarsiswaSMANegeri1SokarajapadamateriLarutan Penyangga.Penelitianinimerupakanpenelitiantrue-experimentyangterdiridari tahappendahuluan,tahappersiapan,tahappelaksanaan,dantahapakhir.Desain yangditerapkanadalahexperimentcontrolgroupposttest-onlydesign.Populasi padapenelitianiniadalahkelasXIMIPASMANegeri1Sokarajatahunajaran 2017/2018.Pengambilansampeldilakukanmenggunakanteknikclusterrandom sampling.Pengumpulandatameliputidokumentasi,tes,observasi,danangket. Hasilpenelitianmenunjukkanbahwapembelajarandenganmodeldiscovery learningpadakelaseksperimen1mencapaiketuntasanbelajarklasikalsebesar 91,18%(31dari34siswa),profilketerampilanpraktikumsebesar100%,dan profilsikapsiswasebesar100%.Sedangkanpadakelaseksperimen2yang menggunakanpembelajaranbiasa(ceramahdanpraktik)diperolehketuntasan belajarsebesar67,65%(23dari34siswa),profilketerampilanpraktikumsebesar 97%,danprofilsikapsiswasebesar94%.Siswakelaseksperimen1memberikan tanggapanpositifbahwapenerapanmodeldiscoverylearningdapat meningkatkanminatdanmotivasisiswa.Berdasarkanhasilpenelitiandapat disimpulkanbahwamodeldiscoverylearningefektifterhadaphasilbelajarsiswa SMANegeri1SokarajapadamateriLarutanPenyangga.
- 其他摘要:Thisstudyaimstodeterminetheeffectivenessofdiscoverylearningmodelto students’learningoutcomesinSMANegeri1Sokarajaonbuffersolution material.Thisresearchwastrue-experimentconsistingofpreliminarystage, preparationstage,implementationstage,andfinalstage.Theapp
- 关键词:Buffer Solutions; Discovery Learning; Effectiveness; Result of Stud