首页    期刊浏览 2024年11月05日 星期二
登录注册

文章基本信息

  • 标题:KEEFEKTIFANMODELDISCOVERYLEARNINGTERHADAPHASIL BELAJARSISWAPADAMATERILARUTANPENYANGG
  • 本地全文:下载
  • 作者:Diah Tria Agustina ; Diah Tria Agustina ; Edy Cahyono
  • 期刊名称:Chemistry in Education: Chem. In Ed.
  • 印刷版ISSN:2252-6609
  • 出版年度:2019
  • 卷号:8
  • 期号:1
  • 页码:13-18
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Universitas Negeri Semarang
  • 摘要:Penelitianinibertujuanuntukmengetahuikeefektifanmodeldiscoverylearning terhadaphasilbelajarsiswaSMANegeri1SokarajapadamateriLarutan Penyangga.Penelitianinimerupakanpenelitiantrue-experimentyangterdiridari tahappendahuluan,tahappersiapan,tahappelaksanaan,dantahapakhir.Desain yangditerapkanadalahexperimentcontrolgroupposttest-onlydesign.Populasi padapenelitianiniadalahkelasXIMIPASMANegeri1Sokarajatahunajaran 2017/2018.Pengambilansampeldilakukanmenggunakanteknikclusterrandom sampling.Pengumpulandatameliputidokumentasi,tes,observasi,danangket. Hasilpenelitianmenunjukkanbahwapembelajarandenganmodeldiscovery learningpadakelaseksperimen1mencapaiketuntasanbelajarklasikalsebesar 91,18%(31dari34siswa),profilketerampilanpraktikumsebesar100%,dan profilsikapsiswasebesar100%.Sedangkanpadakelaseksperimen2yang menggunakanpembelajaranbiasa(ceramahdanpraktik)diperolehketuntasan belajarsebesar67,65%(23dari34siswa),profilketerampilanpraktikumsebesar 97%,danprofilsikapsiswasebesar94%.Siswakelaseksperimen1memberikan tanggapanpositifbahwapenerapanmodeldiscoverylearningdapat meningkatkanminatdanmotivasisiswa.Berdasarkanhasilpenelitiandapat disimpulkanbahwamodeldiscoverylearningefektifterhadaphasilbelajarsiswa SMANegeri1SokarajapadamateriLarutanPenyangga.
  • 其他摘要:Thisstudyaimstodeterminetheeffectivenessofdiscoverylearningmodelto students’learningoutcomesinSMANegeri1Sokarajaonbuffersolution material.Thisresearchwastrue-experimentconsistingofpreliminarystage, preparationstage,implementationstage,andfinalstage.Theapp
  • 关键词:Buffer Solutions; Discovery Learning; Effectiveness; Result of Stud
国家哲学社会科学文献中心版权所有