摘要：Mata kuliah Choukai merupakan mata kuliah yang diberikan untuk meningkatkan kemampuan menyimak bahasa Jepang. Japanese Language Profiency Test atau Noury okuShiken (Nouken) adalah ujian kemampuan bahasa Jepang yang dikhususkan bagi penutur asing bahasa Jepang. Salah satu upaya untuk membekali mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Jepang (PBJ) dalam mengerjakan tes Choukai Nouryoku Shiken (Nouken) N4 yaitu pengajar melatihkan jenis soal Choukai Nouken N4 yang terdapat di dalam buku ajar Nouken N4 no renshuu kepada mahasiswa pada saat mata kuliah Choukai Shochukyuu (CS). Namun, berdasarkan observasi terdapat mahasiswa yang memiliki kemampuan CS baik sekali (A) sebanyak 12 mahasiswa atau 14,8% dan 2 mahasiswa atau 2,4% yang mendapatkan nilai baik sekali (A) untuk hasil Choukai Nouken N4. Seharusnya jumlah presentase nilai baik sekali (A) pada hasil Choukai Nouken N4 berbanding lurus dengan hasil prosentase nilai pada mata kuliah CS. Selain itu, dilihat dari nilai Nouryoku Shiken N4 pada tahun 2014 dan 2015 nilai rata_x005f?rata Choukai Nouken N4 yang terendah dibandingkan dengan Bunpo, Moji Goi dan dokkai Nouken N4. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ada tidaknya pengaruh kemampuan CS mahasiswa terhadap nilai Choukai pada tes Nouken N4 dan untuk mendeskripsikan faktor penyebab ada atau tidaknya pen?garuh kemampuan CS mahasiswa terhadap nilai Choukai pada tes Nouken N4. Pen?dekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2013 dan 2014 Prodi PBJ UNNES yang mengikuti Nouken N4 pada tahun 2014 dan 2015 yang berjumlah 81 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan angket. Teknik analisa data menggunakan product moment, regresi linier, koefisien determinasi dan deskrip?tif prosentase.Hasil penelitian diketahui adanya pengaruh kemampuan CS maha?siswa terhadap nilai Choukai pada tes Nouken N4 angkatan 2013 sebesar 61% ang?katan 2014 sebesar 60% dan gabungan dari angkatan 2013 dan 2014 sebesar 56%. Faktor penyebab berpengaruhnya kemampuan CS terhadap nilai Choukai pada tes Nouken N4 yang sangat tinggi sebesar 98,76% adalah faktor motivasi. Kendala dalam berpengaruhnya kemampuan CS terhadap hasil Choukai pada tes Nouken N4 yaitu tidak adanya kesempatan mengulang tuturan native speaker, menginterpre?tasikan tuturan, keterbatasan kosakata dan mengenali kalimat yang disingkat dari pengucapan native speaker.
