首页    期刊浏览 2025年02月19日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:KEMAMPUAN MENGAJAR MAHASISWA PPL PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UNNES TAHUN 2017 BERDASARKAN PENILAIAN GURU PAMONG
  • 本地全文:下载
  • 作者:Wida Kusuma Mawarni ; Wida Kusuma Mawarni ; Ai Sumirah Setiawati
  • 期刊名称:Chi'e: Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang
  • 印刷版ISSN:2252-6250
  • 出版年度:2018
  • 卷号:6
  • 期号:1
  • 页码:40-42
  • DOI:10.15294/chie.v6i1.22582
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Universitas Negeri Semarang
  • 摘要:Penelitian ini mendeskripsikan tentang kemampuan mengajar mahasiswa PPL berdasarkan penilaian guru pamong tahun 2017. Praktik Pengalaman Lapangan atau PPL yaitu mata kuliah yang dilaksanakan untuk memberikan pengalaman mengajar bagi seluruh mahasiswa kependidikan Universitas Negeri Semarang.penilaian mahasiswa PPL dilaksanakan oleh guru pamong. Guru pamong yaitu guru mata pelajaran yang bertanggung jawab terhadap sikap dan cara mengajar mahasiswa praktikannya. Penilaian oleh guru pamong dilakukan dengan mengisi angket penilaian dari UNNES yang berisi 4 kompetensi keguruan. Kompetensi keguruan antara lain kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 6 sekolah yang mengampu mahasiswa PPL. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa mahasiswa PPL rata-rata termasuk kategori Sangat Baik dari semua aspek pendidikan.
  • 其他摘要:This paper describes about internship student’s teaching ability based on teacher valuation in 2017. The Internship is one of Semarang State University’s course to give education student a teaching experience. The internship student’s value have given
  • 其他关键词:Internship student; advisor; valuation
国家哲学社会科学文献中心版权所有