首页    期刊浏览 2024年11月30日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PENGARUH MOTIVASI BELAJAR EKONOMI, GENDER DAN LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN (SUNAN PANDANARAN) TERHADAP PERILAKU BELAJAR EKONOMI SISWA DI KELAS PADA SISWA KELAS XII IPS PUTRA DAN XII IPS PUTRI MA SUNAN PANDANARAN SLEMAN, YOGYAKARTA
  • 本地全文:下载
  • 作者:Siti Masruroh ; Sandy Arief
  • 期刊名称:Economic Education Analysis Journal
  • 印刷版ISSN:2252-6544
  • 出版年度:2015
  • 卷号:4
  • 期号:3
  • 页码:679-692
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Universitas Negeri Semarang
  • 摘要:Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh motivasi belajar ekonomi, gender dan lingkungan pondok pesantren (Sunan Pandanaran) terhadap perilaku belajar ekonomi siswa di kelas baik secara simultan maupun parsial. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS Putra dan siswi kelas XII IPS Putri. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket/kuesioner. Variabel dependen pada penelitian ini yaitu perilaku belajar ekonomi siswa di kelas. Variabel independennya yaitu motivasi belajar ekonomi, gender dan lingkungan pondok pesantren (Sunan Pandanaran). Hasil uji hipotesis simultan menunjukkan bahwa ada pengaruh motivasi belajar ekonomi, gender dan lingkungan pondok pesantren (Sunan Pandanaran) terhadap perilaku belajar ekonomi siswa di kelas. Hasil uji hipotesis secara parsial menunjukkan bahwa ada pengaruh motivasi belajar ekonomi terhadap perilaku belajar ekonomi siswa di kelas, ada pengaruh gender terhadap perilaku belajar ekonomi siswa di kelas dan ada pengaurh lingkungan pondok pesantren (Sunan Pandanaran) terhadap perilaku belajar ekonomi siswa di kelas. Simpulan dari penelitian ini yaitu motivasi belajar ekonomi, gender dan lingkungan pondok pesantren (Sunan Pandanaran) berpengaruh terhadap perilaku belajar ekonomi siswa di kelas baik secara simultan maupun secara parsial. Untuk penelitian selanjutnya diharapkan dapat menggunakan variabel lain yang tidak digunakan dalam penelitian ini seperti minat terhadap mata pelajaran ekonomi dan dukungan orang tua yang secara parsial maupun simultan dapat berpengaruh terhadap perilaku belajar ekonomi siswa di kelas.
  • 其他摘要:This study aimed to examine the effect of learning motivation economic, gender and environmental Boarding Sunan Pandanaran the behavior of students in the classroom studying economics either simultaneously or partially. Population and sample in this res
  • 其他关键词:Learning Motivation Economics; Gender; Environmental Boarding School and Conduct Study of Economics
国家哲学社会科学文献中心版权所有