标题：PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, DISCUSS, DAN EXPLAIN (PODE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SEKOLAH DASAR NEGERI KOMPLEKS IKIP MAKASSAR
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan pembelajaran model PODE, kevalidan model PODE, dan keefektifan model PODE pada pembelajaran IPA di SD. Penelitian dan pengembangan ini meliputi tiga tahap, yaitu studi pendahuluan, penyusunan draft produk, dan pengembangan. Instrumen penelitian ini meliputi penilaian ahli dan guru terhadap model PODE yang dikembangkan, soal tes, kemudian dianalisis dengan analisis data uji validasi dan tes. Hasil penelitian adalah model pembelajaran ini terdiri atas empat tahapan, yaitu: predict,observe, discuss dan explain. Pembelajaran model PODE memenuhi kriteria “sangat baik”. Model PODE efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPA kelas V di SD. Model PODE perlu diterapkan dalam pembelajaran IPA di Sekolah Dasar.
其他摘要：IThe aims of the study are finding out (1) developing of PODE learning model; (2) the validity of PODE learning model; (3) the effectiveness of PODE learning model on science learning at elementary school. This research and development which consist of th
关键词：Learning outcome; Predict; observe; discuss; dan explain (pode); Learning science
