首页    期刊浏览 2024年11月08日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERKARAKTER PADA TEMA PENGELOLAAN LINGKUNGAN UNTUK KELAS VII SMP
  • 本地全文:下载
  • 作者:Efriana Arga Trian ; Efriana Arga Trian ; Sri Haryani
  • 期刊名称:USEJ: Unnes Science Education Journal
  • 印刷版ISSN:2252-6617
  • 出版年度:2013
  • 卷号:2
  • 期号:2
  • 页码:269-273
  • DOI:10.15294/usej.v2i2.2034
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Universitas Negeri Semarang
  • 摘要:Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pada materi pengelolaan lingkungan berbasis karakter yang dapat menumbuhkan karakter peduli lingkungan pada siswa SMP N 2 Kajen. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian Research and Development (R & D). Data dikumpulkan menggunakan metode dokumentasi, angket, tes dan observasi. Hasil validasi pakar pembelajaran IPA, modul dinyatakan layak, untuk selanjutnya digunakan dalam pembelajaran.Siswa dan guru IPA SMP memberikan tanggapan yang sangat baik terhadap modul. Hasil penilaian karakter siswa memperoleh persentase sebesar 93% dengan kriteria sangat baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa modul IPA terpadu berkarakter layak dan dapat menumbuhkan karakter peduli lingkungan.
  • 其他摘要:This study aims to develop a module on material relationships between ecosystem components assisted flashcard that can fosterlove ofthe environment on students' character SMPN 32 Semarang. Design research is research Research and Development (R &D). Data
  • 其他关键词:Module; integrated-science; Character; Environment-management
国家哲学社会科学文献中心版权所有