摘要：Penelitian ini bertujuan mengetahui kelayakan dan keefektifan LKS IPA Terpadu berbasis permainan edukatif pada tema pencemaran lingkungan dan kesehatan melalui lesson study di SMPN 30 Semarang. LKS yang dikembangkan adalah LKS berbasis permainan edukatif yaitu word square dan cross word pada tema pencemaran lingkungan dan kesehatan melalui lesson study. Jenis penelitian ini merupakan pengembangan 4-D (Four D). Penelitian ini menggunakan tiga tahapan yaitu define, design, dan development. Pada proses lesson study menggunakan tiga tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan LKS yang layak digunakan berdasarkan kriteria BNSP memperoleh persentase sebesar 98,95% pada tahap 1 dan memperoleh persentase sebesar 94,14% pada tahap II. LKS yang dikembangkan efektif diterapkan setelah diterapkan proses dengan lesson study. Dengan proses lesson study mampu meningkatkan hasil belajar dengan rata-rata pada uji skala kecil 81,11 dan pada uji skala besar 83,19 dan siswa 100% mencapai ketuntasan belajar. Tanggapan guru dan siswa terhadap LKS memberikan tanggapan sangat baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa LKS IPA Terpadu berbasis permainan edukatif tema pencemaran lingkungan dan kesehatan melalui lesson study untuk siswa SMP telah terbukti layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran.
其他摘要：This study aims to determine the feasibility and effectivenes of Integrated Science worksheets based and though lesson study in SMP 30 Semarang. Student worksheet that was developed worksheet based on educational games, consistied of word square and cross
其他关键词：Student Worksheet; Based educational games; environmental pollution and healty; Lesson Study
