摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat karakter peduli lingkungan pada siswa. Desain yang diterapkan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development).Subyek penelitian adalah siswa kelas VII. Hasil penilaian pakar media dan materi terhadap alat peraga yang dikembangkan yaitu 97,78% dan 94,05%, tanggapan siswa mencapai 87,27%%, dan ketuntasan klasikal sebesar 84,38% yaitu 27 dari 32 siswa mencapai nilai KKM (75). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwaalat peraga pemanasan global berbahan bekas pakai yang dikembangkanlayak dan efektif digunakan. Hasil observasi menyatakan bahwa tingkat karakter peduli lingkungan pada siswa berada pada tingkat mulai terlihat dengan persentase 57,47%.
其他摘要：This research aims to determine the feasibility and effectiveness of the development global warming teaching aid, and to determine the level of environmental awareness character of students through the implementation of global warming teaching aid.. The r
其他关键词：Science teahing aid; global warming theme; environmental awareness character
