摘要：Belajar fisika membutuhkan suatu pemahaman konsep. Salah satu materi fisika yang membutuhkan pemahaman konsep beserta aplikasinya adalah Hukum Archimedes. Dalam materi tersebut peneliti dapat mengetahui konsepsi, perubahan konseptual, dan faktor penyebab terjadinya konsepsi pada siswa SMA, dengan melakukan penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X dan kelas XI SMA N 1 Cilacap tahun pelajaran 2013/2014. Pada tahap awal, siswa diberi soal berupa tes tertulis untuk memunculkan konsepsi. Sedangkan untuk mengetahui lebih dalam konsepsi pada siswa, serta perubahan konseptual yang terjadi pada siswa, dilakukan wawancara. Berdasarkan hasil analisis kedua data tersebut, maka akan diketahui faktor penyebab terjadinya konsepsi. Bentuk konsepsi yang muncul pada siswa kelas X cenderung pada konsepsi alternatif, dan kelas XI berupa konsepsi ilmiah, konsepsi alternatif, maupun konsepsi paralel. Sedangkan perubahan konseptual yang terjadi berupa, konsepsi alternatif menjadi konsepsi ilmiah maupun konsepsi ilmiah menjadi konsepsi alternatif. Faktor penyebab terjadinya konsepsi maupun perubahan konseptual pada siswa kelas X cenderung akibat intuisi kehidupan sehari-hari, dan pemahaman kurang mendalam. Sedangkan, untuk siswa kelas XI, faktor penyebab terjadinya konsepsi akibat pengetahuan sebagai struktur teoritis, pemahaman kurang mendalam, pengetahuan sebagai serpihan terpisah-pisah, dan apresiasi konseptual.
其他摘要：Learning in the field of physics requires an understanding of concept. One physics material, which requires students to understand the concept and its application is the Archimedes’ Law. In this material, to find out the conception, conceptual change an
其他关键词：Conception; Conceptual Change; Archimedes’ Law
