摘要：Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga pembelajaran terhadap peningkatan kemampuan kognitif serta besar minat belajar siswa. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Karangtengah Kabupaten Demak. Kemampuan kognitif diukur menggunakan instrumen tes berupa tes uraian berjumlah delapan soal, sedangkan minat belajar diukur menggunakan instrumen angket dengan skala likert yang berjumlah 12 pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan kognitif siswa meningkat sebesar 0,51 dengan kategori sedang pada keseluruhan aspek kognitif yang diteliti, dan minat belajar siswa menunjukan respon yang sangat baik pada ketiga aspek yang diteliti yaitu 81,12% untuk aspek senang; 83,75% untuk aspek perhatian; dan 87,34% untuk aspek partisipasi. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga pembelajaran fisika dapat mempengaruhi peningkatan kemampuan kognitif siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Karangtengah Kabupaten Demak. Penggunaan alat peraga juga dapat mempengaruhi besar minat belajar siswa.
其他摘要：The purpose of this research is to determine the effect of the use of learning props on the improvement of cognitive abilities and the value of interest in student learning. This research was conducted at SMP Negeri 1 Karangtengah Demak Regency. Cogniti
其他关键词：props; cognitive ability; interest in learning
