摘要：Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk pengembangan soal model PISA pada materi pemanasan global yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan (Development Research). Penelitian terdiri atas dua tahap yaitu tahap awal (preliminary) dan tahap evaluasi formatif (formative evaluation). Responden dalam penelitian ini adalah dua kelas dari kelas VII SMP Negeri 2 Jepara. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa dokumentasi, tes tertulis, serta angket. Produk pengembangan soal model PISA digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMP pada materi pemanasan global. Telaah oleh ahli dilakukan untuk menilai kelayakan produk pengembangan soal menggunakan penilaian validitas. Validitas terdiri atas 3 aspek yaitu aspek konten, konstruk, dan bahasa. Persentase rata-rata pada masing-masing aspek sebesar 98,1%, 98,8%, dan 98,1%. Berdasarkan hasil analisis telaah ahli, produk pengembangan soal model PISA dinyatakan layak digunakan. Dan berdasarkan analisis validitas butir, daya pembeda, tingkat kesukaran, reliabilitas, dan uji beda, diperoleh hasil produk pengembangan soal yang terdiri atas 18 butir soal.
其他摘要：The goal of this research is to produce a development product of PISA model test on global warming material. That product can be used to measure high order thinking skills of the student. The method in this research was development research. The stage o
其他关键词：Global warming; PISA model test; high order thinking
