摘要：Bahan ajar yang digunakan di sekolah masih terbatas pada penyajian materi ringkas dan rumus rumus singkat sehingga peserta didik merasa kesulitan ketika memecahkan persoalan yang berkaitan dengan kehidupan. Bahan ajar berbasis I-SETS terkomplementasi karakter disajikan dalam materi yang berkaitan dengan aspek Islam, sains, lingkungan, teknologi, dan sosial serta nilai-nilai karakter sehingga peserta didik didorong lebih aktif, kreatif, dan berpikir kritis dalam memecahkan persoalan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui karakteristik, kelayakan, keterbacaan, dan kepraktisan bahan ajar materi gravitasi. Metode yang digunakan adalah Research and Development. Bahan ajar yang dihasilkan memiliki beberapa karakteristik berdasarkan 3 aspek yaitu isi, penyajian, dan kebahasaan. Hasil uji kelayakan menunjukkan bahwa bahan ajar layak digunakan dalam pembelajaran dengan persentase 87,50%. Hasil uji keterbacaan menunjukkan bahwa bahan ajar mudah dipahami oleh peserta didik dengan persentase 86,66%. Hasil uji lapangan operasional menunjukkan bahwa bahan ajar praktis digunakan dalam pembelajaran dengan persentase skor 85,91%.
其他摘要：Teaching materials used in schools are still limited to the presentation of concise material and short formulas so that students feel difficulties when solving problems related to life. Teaching materials based on I-SETS complemented characters presente
