标题：Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS berbasis STEM untuk mengetahui karakteristik dan kelayakan LKS berbasis STEM, dan mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa SMP. Metode penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Subjek uji coba kelompok kecil adalah IX A dan subjek uji coba skala besar adalah VIII A sebagai kelas eksperimen dan VIII B sebagai kelas kontrol. LKS disusun dengan mengkolaborasikan muatan sains, teknologi, rekayasa, dan matematika. Hasil uji kelayakan ditinjau dari kelayakan isi, penyajian, dan bahasa memperoleh kriteria sangat layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Hasil uji keterbacaan diperoleh menunjukkan bahwa LKS mudah untuk dipahami oleh siswa. Hasil uji n-gain nilai pretest-posttest diperoleh kriteria tinggi. Berdasarkan uji coba kelompok besar, LKS berbasis STEM dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif, yaitu pada aspek kelancaran, keluwesan, elaborasi, dan orisinalitas yang ditandai dengan peningkatan nilai pretest-posttest.
其他摘要：This research aims to develop STEM student worksheets to determine the characteristics and feasibility of the worksheets, and to know the increase of students creative thinking skills in secondary student. This research method uses the Research and Deve
