首页    期刊浏览 2025年02月23日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Understanding Climate Change Topics Critically Through Android-based Module for Student
  • 本地全文:下载
  • 作者:Titis Nindiasari Anggraeni ; Titis Nindiasari Anggraeni ; Tien Aminatun
  • 期刊名称:Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies
  • 印刷版ISSN:2252-6447
  • 出版年度:2019
  • 卷号:7
  • 期号:2
  • 页码:80-88
  • DOI:10.15294/ijcets.v7i2.32146
  • 语种:English
  • 出版社:Universitas Negeri Semarang
  • 摘要:Perubahan iklim adalah masalah dunia yang mendesak yang harus dihadapi secara kritis oleh siswa. Artikel ini menggambarkan satu upaya meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa terhadap topik-topik perubahan iklim dalam mata pelajaran di sekolah melalui pengembangan modul pembelajaran berbasis Android. Dengan menggunakan pendekatan Design & Development Research (DDR) penelitian ini menggunakan model pembelajaran Search, Solve, Create, dan Share (SSCS) dalam pengembangan modulnya. Pada akhir proses, modul siap digunakan karena perbandingan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol menunjukkan bahwa ada peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa ketika mereka menggunakan modul tersebut. Dengan demikian, Android dan produk teknologi lainnya harus diakui memiliki potensi besar untuk mendorong kesadaran dan daya kritis siswa terhadap masalah perubahan iklim.
  • 关键词:Android-based module; climate change; critical thinking; SSCS
国家哲学社会科学文献中心版权所有