摘要：Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji hubungan kedisiplinan dan tanggung jawab dengan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Gugus Dwija Krida Kecamatan Mijen Kota Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Teknik sampel yang digunakan adalah Proportional Random Sampling sebanyak 110 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data dengan statistik deskriptif, uji normalitas, uji linieritas, analisis korelasi sederhana, analisis korelasi ganda, dan uji signifikansi. Hasil penelitia menunjukkan bahwa : (1) terdapat hubungan yang antara kedisiplinan dan hasil belajar PKn siswa, dengan koefisien korelasi rhitung = 0,621 dan termasuk kategori kuat serta berkontribusi sebesar 38,5%; (2) terdapat hubungan yang positif antara tanggung jawab dengan hasil belajar PKn siswa, dengan koefisien korelasi rhitung = 0,636 dan termasuk kategori kuat serta berkontribusi sebesar 40,4%; (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan kedisiplinan dan tanggung jawab secara bersama-sama dengan hasil belajar PKn siswa, dengan koefisien korelasi rhitung = 0,700 termasuk kategori kuat dan Fhitung = 51,287 serta berkontribusi sebesar 48,9%.
其他摘要：The purpose of this was to examine the correlation between disicpline and responsibility toward civics education studies learning outcomes of 4st grade students in Cluster Dwija Krida Elementary School Mijen Semarang. This research used quantitative metho
