标题：INSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA SISWA SMP KELAS VIII DENGAN MODEL PEER ASSSESSMENT BERBASIS ANDROID PADA PEMBELAJARAN PENJASORKES DALAM PERMAINAN BOLA VOLI
期刊名称：Journal of Research and Educational Research Evaluation
印刷版ISSN：2252-6420
出版年度：2016
卷号：5
期号：1
页码：8-20
DOI：10.15294/jrer.v5i1.14876
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan buku panduan guru berupa penilaian unjuk kerja siswa kelas VIII model peer assesment berbasis android yang valid reliabel, efektif, dan praktis. Metode penelitian menggunakan metode campuran (mix method researc). Teknik pengumpul data pada studi pendahuluan dan pengembangan dengan teknik wawancara, observasi, studi dokumen, angket, dan uji coba lapangan. Analisis data secara kualitatif menggunakan analisis deskriptif, sedangkan secara kuantitatif menggunakan analisis multivariat, dan analisis kuantitatif sederhana. Hasil penelitian menunjukkan, (1) penilaian produk oleh ahli (expert judgment) diperoleh informasi bahawa, instrument layak diuji cobakan dengan revisi. (2) Reliabilitas empiric ke-empat instrumen pada uji coba skala kecil dan skala luas reliabel. (3) Validitas konstruk instrument diananlisis dengan Comfirmatory Factor Analisis (CFA), konstruk ke-empat instrument semuanya valid. (4) produk yang dikembangkan dengan model peer assessment berbasis android efektif digunakan. (5) produk yang dikembangkan dengan model peer assessment berbasis android praktis Simpulan, instrument yang dikembangkan model peer assessment berbasis android validitas, reliabel, efektif, dan praktis. Penilaian model Peer assessment berbasis android teknik dasar permainan bola voli dapat diterapkan pada siswa kelas VIII dan menjadikan siswa lebih aktif, hanya saja harus didukung dengan kesiapan siswa untuk saling menilai, dan yakinkan siswa sudah memahami rubrik. Saran bagi peneliti berikut dapat mengembangkan teknik permainan bola voli yang lain seperti teknik smash dan blocking, sehingga teknik yang ada pada permainan bola voli memiliki instrumen yang baku/terstandar dan berbasis androi.
其他摘要：This development study was aimed to produce teacher’s guideance books in assessment form of the students' performance at VIII class peer assesment model android based valid reliable, effective and practical. the methode was used in this study is mixed me
其他关键词：Pengembangan Instrumen; Instrumen Penilaian Kinerja; Berbasis IT
