首页    期刊浏览 2025年06月29日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PEMANFAATAN KOLEKSI MUSEUM SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN IPS SEJARAH
  • 本地全文:下载
  • 作者:Warni ; Warni
  • 期刊名称:JESS (Journal of Educational Social Studies)
  • 印刷版ISSN:2252-6390
  • 出版年度:2012
  • 卷号:1
  • 期号:1
  • 页码:37-41
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Universitas Negeri Semarang
  • 摘要:Tujuan penelitian ini adalah memotret koleksi yang ada di museum Kota Semarang dan menyusun strategi pemanfaatan koleksi museum sebagai media dan sumber pembelajaran IPS Sejarah SMP dan SMA Kota Semarang. Penelitian dilaksanakan di Museum Ronggowarsito, Museum Jamu Jago (MURI), Museum Mandala Bhakti dan Museum Jamu Nyonya Meneer. Penelitian dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif dengan fokus penelitian: (1) koleksi musem di Kota Semarang, dan (2) pemanfaatan museum sebagai sumber belajar dan media pembelajaran IPS Sejarah. Pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen. Uji objektifitas data dilakukan dengan teknik triangulasi sumber dan triangulasi metode. Data penelitian dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian di lapangan menemukan bahwa koleksi Museum Ronggowarsito dan Museum Mandala Bhakti ada kesesuaian dengan SK dan KD IPS Sejarah SMP dan SMA sehingga dapat dijadikan media dan sumber pembelajaran IPS Sejarah. Sedangkan Museum Jamu Jago (MURI) dan Museum Jamu Nyonya Meneer dapat dijadikan media dan sumber pembelajaran sejarah lokal Kota Semarang. Adapun strategi yang dilaksanakan dengan menyusun RPP berbasis museum, menyusun CD pembelajaran interaktif tentang museum, mengajak siswa berkunjung ke museum. Untuk memanfaatkan museum secara maksimal hendaknya museum menjalin kerjasama dengan sekolah. Museum menyediakan fasilitas penunjang kegiatan pendidikan seperti leaflet, brosur, buku panduan film, mikro film, slide, LKS dan gedung pemutaran film yang dapat disaksikan pengunjung setiap saat. Para Kepala Sekolah hendaknya memberi ijin dan mewajibkan guru sejarah untuk menyusun jadwal terprogram dan dilaksanakan untuk memanfaatkan koleksi museum sebagai media dan sumber pembelajaran IPS Sejarah.
  • 其他摘要:This study aims to portrait collection in the museum of Semarang and design the strategies of using museum collection as media and sources of learning history for SMP and SMA in Semarang. The study was carried out at Ronggowarsito Museum, Herbs Museum or
  • 其他关键词:Museum collection Learning resources History
国家哲学社会科学文献中心版权所有