摘要：Penelitian ini bertujuan untuk menentukan perbedaan persepsi akuntan pendidik san mahasiswa prodi akuntansi terhadap kode etik IAI. Analisis penelitian ini berdasarkan pada jawaban responden yang didapatkan dari questionaire. Questionaire tersebut telah disebarkan di kota Malang. Populasi penelitian ini adalah akuntan pendidik dan mahasiswa prodi akuntansi. Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan alat analisis statistik yaitu independent t-test sampel dengan SPSS 17. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan persepsi antara mahasiswa prodi akuntansi dengan akuntan pendidik tehadap kode etik IAI. Untuk penelitian selanjutnya wilayah, subjek dan variabel penelitian diharapkan lebih akurat dan diperluas.
其他摘要：This study aims to determine the differences between accounting educators’ and accounting students study program’s perceptions to the IAI Code. The analysis is based on the respondents’ answers which are obtained through questionnaires, distributed in the
