摘要：Penelitian berjudul Peningkatan Hasil Belajar Elektronika Dasar II Melalui Penerapan Model Pembelajaran adalah upaya peneliti untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan praktikum Elektronika Dasar II di Jurusan Fisika FMIPA UNNES. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah meningkatan hasil belajar Elektronika Dasar II melalui penerapan model pembelajaran . Metode penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilakukan dengan tiga siklus utama, yaitu siklus I , siklus II dan siklus III. Penelitian dilakukan pada mahasiswa Jurusan Fisika Universitas Negeri Semarang. Hasil penelitian adalah terjadi peningkatan hasil belajar Elektronika Dasar II melalui penerapan model pembelajaran sebesar 75%, serta mahasiswa mengalami ketuntasan belajar.
其他摘要：The aims of this study are to improve the quality of laboratory practical work in Basic Electronic II in physics section FMIPA Semarang State University and then the student's achievement in Basics Electronics II course by implementation of laboratory pro
