首页    期刊浏览 2025年06月17日 星期二
登录注册

文章基本信息

  • 标题:KAJIAN KARYA SASTRA BERDASARKAN PERSPEKTIF FEMINISME SEBAGAI PIJAKAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SASTRA YANG BERORIENTASI GENDER
  • 本地全文:下载
  • 作者:Dedi Heryadi ; Dedi Heryadi
  • 期刊名称:Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
  • 印刷版ISSN:2460-8300
  • 电子版ISSN:2528-4339
  • 出版年度:2007
  • 卷号:13
  • 期号:68
  • 页码:776-793
  • DOI:10.24832/jpnk.v13i68.400
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
  • 摘要:Gerakan kaum wanita dalam menentang paham patriarkhi terus bergejolak melalui berbagai aktivitas kehidupan sosial. Salah satu hal yang cukup menarik yaitu munculnya gerakan kaum wanita dalam menentang paham patriarki melalui sorotan pada karya sastra. Mereka memandang bahwa karya sastra merupakan cerminan kehidupan sosial pada latar di mana karya sastra itu dilahirkan. Model gerakan ini tampaknya sangat efektif dalam upaya menyadarkan semua pihak untuk memahami dan mengaplikasikan dalam kehidupan bahwa masalah gender bukanlah alat untuk memilah kaum lemah dan kuat melainkan suatu kodrati yang harus menjadi dasar hidup saling membutuhkan dan berperan secara proporsional. Salah satu kasus karya sastra yang cukup menarik dikaji berdasarkan perspektif feminisme adalah novel berjudul "Women at Point Zero" karya seorang sastrawan wanita Mesir yang bernama Nawal el-Sadawi. Novel ini menggambarkan fenomena kehidupan wanita sebagai korban paham patriarkhi. Bagi dunia pembelajaran sastra hasil kajian model ini sangat bermanfaat baik secara teoretis maupun praktis. Secara teoretis hasil kajian ini bermanfaat sebagai pemerkaya teori sastra yang sudah ada dan secara praktis (khusus untuk pengajaran sastra) dapat dijadikan pola dan pijakan pengembangan model pembelajaran sastra yang berorientasi pada penumbuhan sikap kesadaran pembelajar dalam menghadapi isu-isu gender yang sedang merebak dalam kehidupan umat manusia saat ini.
  • 关键词:feminisme; patriarkhi; karya sastra; bahan ajar sastra; isu gender
国家哲学社会科学文献中心版权所有