出版社：Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
摘要：Perangkat fnma (sofrware) pembelajara afemadikar dap diarrikan seagal bahan ajar maiemalika yang berbasis teknologi Komputer. Penggunaan bahan ajar matematika berhasis kompwter sangal memungkinkan umtuk mengembangkan hemampaan berpikir Hal ini dikarenakan omputer emiliA kelebihan, diantaranya komputer member fastliras bagi pengguna anouk mengidlang bila diperlukan Salah sat bentuk teknologi omputer yang saat ini hanyok digwnakan dalam bidang pendidikan, adalah multimedia Elemten-eiewen yang terdapat dalam malrimmedia seperli gambar, grafik wearn, animas dam video dapat mengoprimalkan peran dendera dalam mmenerima informasi ke dalam sistem memori. Daian merancang perangkat inat (sofiware) pembelafaran mmaremanika ber basis mud timedia terdapat beberapa prinsip yang perlu diperhatlkar diantaranya, a) saylan mater harus seswal dengan kompetensi dasar b) permian harus menarik Ninat siswa, sistematis, menghini teori- teori belajar, mtenggwnakan bahasa yang tepat, dan memperharikan tingkat kematangan sisa e) harus diengkapd naigai don perun/ penggumaannya, dan d kwalitas frsik perangkat lunak haris balk. sedangkan pada tahap pengembangan bahan ajar menggunakan model CADMAETD, yuilw concept (konsep), analysis (analisis. de sign(desain), material collecting (pengwmpulan hahan). assenbly (pembuatan), evaluation (evaluasi), festing (wyicoba), dan distribu tidsi.
