出版社：Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
摘要：Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Class- room Aktion Research) yang bern wan meningkatkan penguasaan ramus matematika melalui pemberian soal lathan bervarias Penelitian int dilaksanakan di SMU Neger! I Makassar dengan subjek penelitian Kelas Il-7 dengan jumlah siswa sebanyak 48 orang (20 orang siswa laki-laki dan 28 orang sinwa perempuan), Penelitian berlangsung selama dwa siklus dengan masing-masing sikus selama 4 kali perlemwan. Hastl-hasil yang diperoleh melati penelitian in adalah a) pada sik/us pertama, secara klasikal terlihat babwa skor rata-rata siswa adalah 696 ata berada dalam kategori tinggi, b) Pada sikhs kedua. recana karikal ferhat bahwa skor rata-rata aiwa adalah 7. 2/ ataw berada dalam kalegori tinggi, c terdapar peningkatan penguasaan ramus matemarika siswa setelah dilakukan pemberian soal-soal latihan bervariasi, d terjadi peningkatan mofivasi dan keakiifan sinwa dalam proses belajar-mengalar matematika yang fercermin dari jumlah siswa yang siap mengerjakan soal di papan tulis yang cenderung meningkat darl satu pertemuan ke pertuan berikutnya.
