出版社：Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
摘要：Salah saty permmasalahen yang dihadapi doren di kelar adalah mahasiswa yang pasi selama proses pemabelaaran, fernfawa bila kelar yang ada adalah kelas besar Artike! ini ditulis berdasarkan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), untuk mengalasi rendahnya partisipasi mahasiswa fersebut melalui diskusi kelompok (menggunakan metode peer teaching) dan disgust kelas (menggunakan metode brainstorming). Langkah pertama yang dilakukan adalah dosen menyampaikan materi kepada mahasiswa Di akhir proses pembelajaran dasen memberikan materi diskusi untuk didisknsikan secara berkelompok Proses diskusi kelowmpok dilakukan di nar famm kuliah Metode brainstorming dilakukan pada pertemuan berikurmya setelah diskusi kelompok Dalam diskusi inl, salah satw araw dua kelompok memprgsentarikan hasil disks! kelompoknya Kelompok yang lain bertugas seagal audience yang menanggapi hasil diskusI kelompok presenter. Hasil PTK enunjukkan baiwa hampir 75 persen mahasiswa berparisipasi aktif dalam diskus kelompok Pada dishui kelas, 15 persen mahasiswa juga aki selama disku.
关键词：penelitian tindakan kelas; peer teaching; brainstorming; partisipasi mahasiswa
